为期一天半的会议中，王东琳所长首先就新形势下研究生导师应该承担的角色与作用发表了讲话。王所长指出，研究生是我所科研创新的一个主力军，作为导师应登高望远，立意高远才能把握科技发展态势，带领研究生不断创新；同时导师应正视现在本科教育缺失的状况，关注学生基础知识的掌握与融会贯通；结合研究所智能化战略方向，培养好、锻炼好、使用好研究生。徐波副所长做了题为《加强管理、重视培养、提高质量》的主题报告，回顾了几年来研究所在研究生管理与培养学位工作中取得的成绩与问题，结合近期针对导师和研究生的调查问卷统计结果，对我所研究生培养面临的主要问题和改进思路与在场导师进行了分析与探讨，并对指导研究生提出了宝贵意见，他还着重强调研究生导师在研究生培养过程中应经常进行反思。国科大副校长马石庄、王颖及心理健康中心主任刘蓉晖分别做了题为《创新教育中的导师角色》、《学位与研究生教育进展》、《研究生心理健康：问题与对策》的报告，几个报告从不同角度与导师分享了有关导师角色、教书育人、国家教育改革动向和学位教育管理制度体系、培养质量及如何应对研究生管理与心理等问题。 

　　研讨会上，卢汉清研究员结合自身指导研究生的经验做了题为《研究生的选取与培养》的报告。卢老师将自己在研究生指导过程中所积累的有关研究生选取、指导与培养经验进行了分享，并强调导师应有三导，即导思路，导方向，导方法。青年导师黄凯奇研究员、何晖光研究员分别做了题为《研究生培养的一些思考》和《研究生培养工作中的一些体会》的报告。两位老师结合课题组的自身情况，向与会导师介绍了学生培养中所尝试的一些管理方法和举措，交流了研究生指导过程中的经验体会。 

　　本次会议小组讨论热烈深入，与会人员就如何提高研究生培养质量、加强研究生管理以及如何关注研究生心理健康状况等问题进行了研讨。讨论会由刘成林研究员主持，与会导师纷纷表示参会两天感触颇深、获益匪浅。大家分享了自身指导研究生的经验，并结合我所特有的实际情况指出了现存的主要问题及进一步改进的意见和建议。参会导师们还希望能每年召开这样的会议，不断总结经验，相互交流、改进工作。最后，徐波副所长对此次研讨会进行了总结。他强调导师在指导研究生的过程中应更加注重言传身教，从自身作起，回归到导师的本质，回归到科研的本质；导师在指导研究生过程中应有责任心、爱心，给予研究生足够的支持，科研工作与教书育人是相辅相成的。他还指出，我所研究生培养体系已经较为完善，还需要不断优化，加强培养关键节点上的制度建设、细化管理。研究生部会后要对大家的意见和建议认真总结，做好改进工作，把我所研究生教育工作再推上一个新的台阶。 

　　召开教育工作研讨会是我所研究生培养工作的重要举措。本次会议依托“专家诊断式”的研讨方式，充分调动了研究生导师的主人翁意识，导师们广开言路、群策群力，这对及时了解把握研究生教育工作的突出问题，总结培养管理经验，不断提高研究生教育培养和管理水平都具有十分积极的意义。 

所长王东琳、党委书记王小明、副所长徐波、副所长房自正出席会议 

 所外专家辅导报告 

 所内经验交流 

会议现场